中国人民教师 15年8月号

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信息技术课程是一门操作性和实践性很强的新课程, 它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。

• 生命不能承受的轻
• 上好信息技术课之所见
• 小学语文习作教学的瓶颈及对策分析
• 初中英语听说课创新型作业形式的探索
• 从提问切入点谈英语课堂有效提问
• 初中英语高效课堂之情感教育
• 浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
• 信息技术与美术学科的整合
• 多媒体在生物教学中的合理运用
• 如何创建良好的课堂气氛之我见
• 高中生物教学要发挥实验教学优势
• 浅谈后进生的作文教学
• 如何让幼儿乐于展现自己之我见
• 学生是学习的主人
• 班级环境文化建设的设想
• 班主任工作叙事浅谈
• 班级管理的小秘方
• 当好班主任的四个原则
• 采用多种途径全方位实施德育
• 初中物理教学中学生自学能力的培养
• 浅谈现代诗歌教学
• 浅谈计算机教学学生创新能力的培养
• 浅谈低年级轻松识字教学
• 如何提高农村初中化学课堂教学有效性
• 浅谈小学英语课的导入
• 如何对学生进行可操作性评价
• 小学英语复习之我见
• 浅谈初中物理课堂教学情景的设计
• 如何激发学生学习英语的兴趣
• 地理创新教育初探
• 浅谈小学数学学习兴趣的培养
• 如何克服学习上的冷热病
• 浅议小学生数感的培养
• 小学语文教学中如何培养学生的质疑能力
• 如何使课堂英语融入生活
• 浅谈作文素材积累的途径
• 也说“读书破万卷，下笔如有神”
• 如何让胆小的幼儿更加自信
• 跨越式理念下的小学英语对话教学
• 浅谈多媒体在语文教学中的作用
• 让写字教学回归语文课堂——感悟新课标下的写字教学
• 初中英语词汇教学艺术
• 兴趣是学习成功的秘诀
• 情境教学在数学中的应用
• 关于小学数学有效教学的策略思考
• 运用体验式教学提高数学课的有效性
• 预习在初中英语学习中的重要性
• 如何激发学生数学学习兴趣
• 浅谈小学数学评价
• 试谈如何培养小学生的计算能力
• 自主探究学习方法掌握课本基础知识
• 如何把握中学数学教材
• 浅谈激发学生学习历史的兴趣
• 初中英语教学中的愉快教学法
• what引导名词性从句的五种用法
• 如何激发孩子学习小学数学兴趣
• 试论小学生数学学习兴趣的培养