中国教工 23年第5期

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小学语文双减背景下作业优化设计的探索与实践研究

• 提高小学语文阅读教学有效性的策略探讨
• 激发学生学习兴趣，优化小学语文课堂教学
• 小学语文深度学习的内涵与实践路径
• 小学语文课堂教学中学生创造性思维能力的培养
• 核心素养背景下的小学语文习作教学
• 试论劳动课培养特殊教育学生技能
• 家园共育视角下幼小衔接教育策略分析
• 探讨心理健康教育在高校学生管理工作中的应用
• 幼儿园劳动教育课程构建及实践的新思考
• 试论幼儿园开展种植教育活动的关键价值与实践策略